Mokymo dalių sąrašas
Įvadas
1/9
00:00:51
Oksfordo rankraštis ir „Rolando giesmės“ autorystės klausimas
2/9
00:03:23
„Rolando giesmės“ istorinis kontekstas
3/9
00:02:01
Pirma užduotis
4/9
00:00:15
Kovos vaizdai
5/9
00:00:51
Pagrindiniai „Rolando giesmės“ veikėjai
6/9
00:03:26
Antra užduotis
7/9
00:00:12
Apibendrinimas
8/9
00:00:49
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
9/9
Rolando giesmė
Bendra trukmė 0h 11m
Mokymų dalių viduje: 8
Mokymo dalių sąrašas
Įvadas
1/9
00:00:51
Oksfordo rankraštis ir „Rolando giesmės“ autorystės klausimas
2/9
00:03:23
„Rolando giesmės“ istorinis kontekstas
3/9
00:02:01
Pirma užduotis
4/9
00:00:15
Kovos vaizdai
5/9
00:00:51
Pagrindiniai „Rolando giesmės“ veikėjai
6/9
00:03:26
Antra užduotis
7/9
00:00:12
Apibendrinimas
8/9
00:00:49
Įvertinkite žiūrėtą mokymą
9/9
Klasė: 10
Uždaviniai:
- susipažinti su prancūzų herojinio epo „Rolando giesmė“ autorystės klausimu, minimų įvykių istoriniu kontekstu;
- aptarti, kaip epe vaizduojama kova ir pagrindiniai veikėjai (Rolandas ir Olivjė).
Klasės darbas:
pamokoje mokiniai susipažins su prancūzų herojinio epo „Rolando giesmė“ autorystės klausimu, aprašomų įvykių istoriniu kontekstu, išgirs, kaip epe vaizduojama kova ir pagrindiniai veikėjai. Atlikę užduotis prisimins riterių garbės kodeksą, palygins jame deklaruojamus riterio bruožus su Rolando ir Olivjė savybėmis bei vertybėmis, taip pat lygins ir šiuos du personažus.
Mokymo medžiaga
Papildomai gaunate
- Papildoma medžiaga
- Klausimai lektoriui
