Haroldas Maselis

Kaip mokytojas išskirtinį dėmesį skiriu tiriamąjai veiklai ir istorinės raidos (procesų ir ryšių) suvokimui. Tačiau mokykloje svarbiausia – geri santykiai su mokiniais.  

 Baigiau edukologijos magistro (Vilniaus universiteto), istorijos ir pedagogikos bakalauro (Lietuvos edukologijos universiteto, dabar – VDU Švietimo akademijos) studijas. Kaip ugdytojas, taikau per 10 metų jaunimo organizacijose sukauptą neformalaus ugdymo patirtį, įgytas žinias ir įgūdžius patirtinio istorijos mokymo, įtraukiojo ugdymo, kūrybiškumo, viešojo kalbėjimo, komandinio darbo, projektų vadybos ir kituose seminaruose, stažuotėse į privačias mokyklas (Vokietijoje, Čekijoje, Lenkijoje). 

Mokykloje mokau 5-12 kl.,  ruošiu mokinius istorijos valstybiniam egzaminui, o 2020 m. dirbau VBE vertintoju. Mano rengiami mokiniai yra laimėję prizines vietas istorijos ir teisės konkursuose bei olimpiadose. Anksčiau dirbau istorijos (integruotos su geografija) mokytoju nevalstybinėje progimnazijoje MAGIS, valstybės tarnautoju miesto švietimo, kultūros ir sporto (politikos ir administravimo) srityse.  Dalyvavau rengiant Vilniaus miesto atminties kultūros puoselėjimo, Vilniaus 700 metų jubiliejaus programas, priklausiau Savivaldybės lėšų skyrimo Vilniaus miesto istorijos tyrėjų stipendijoms komisijai. 

Kartu su antrąją puse mėgstame pažintines keliones Lietuvoje ir užsienyje, nueiti didelius atstumus be aiškaus tikslo. Stengiuosi nepraleisti politinių aktualijų, o laisvalaikiu skaitau istorinę, edukologinę literatūrą, ilgam pasineriu į fantastinių arba istorinių filmų bei serealų seansus.